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vi課程是什么（vi課程感受）

發(fā)布時間：2023-03-02 10:00:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 301 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于vi課程是什么的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、懂視生活
2、展示設計課程簡介
3、視覺傳達主要學什么
4、英語單詞課程怎么寫

vi課程是什么（vi課程感受）

一、懂視生活

1、視覺傳達設計專業(yè)的學生主要學習素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、字體與編排設計、攝影基礎等課程內(nèi)容。

2、公共專業(yè)基礎課程：視覺傳達設計的學生一般在入學后，還需要再學一年的基本功。像是素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、字體與編排設計、攝影基礎、平面設計軟件基礎、中外美術史、工藝美術史、設計概論等課程都是需要掌握的。

3、公共文化基礎課程：法律基礎、大學英語、大學語文、計算機基礎等基礎課程。

4、專業(yè)設計課程：在基礎知識掌握好后，專業(yè)設計課程就會逐漸增多。像是廣告攝影、海報設計、書籍裝幀設計、標志及 VI設計、網(wǎng)頁設計、包裝設計，數(shù)碼設計、數(shù)碼攝影、POP與DM廣告設計。有的學校還會開設印刷，裝幀等具有實際操作概念的課程。

5、專業(yè)電腦課程：視覺傳達設計專業(yè)的學生還需要熟練掌握設計軟件，像是PS、CORELDRAW、CAD、DW、FLASH、FIREWORK等。

二、展示設計課程簡介

① 什么是展示課

什么叫展示課？目前尚未看到一個精確的、獲得普遍認同的定義。在教育教學與教研工作實踐中，一般說展示課實指“公開課”，就是在較大的教學場景中開展的課堂教學。所謂“較大教學場景”，有別于平時的課堂教學場景。平時的課堂教學，只有執(zhí)教者與自己的學生；展示課（公開課）除了有執(zhí)教者和學生之外，還有聽課教師，學校領導，專業(yè)人員，有時還有家長和其他社會人員；有些展示課還借助媒體向社會公開，產(chǎn)生過不小的影響。展示課根據(jù)其組織形式及主辦者的目的，又分不同的類型，一般有“競賽課”、“觀摩課”、“示范課”、“研討課”、“成果展示課”等等。但不管其形式如何，都有一個共同的特質(zhì)，那就是有專業(yè)人員參與指導、集中了一定教師群體的智慧、經(jīng)過精心設計和反復演練準備、挑選素質(zhì)較高的教師執(zhí)教、代表一定水平、在教師中具有一定導向、示范、學習、借鑒作用的課堂教學，而且這些課堂教學又不同程度地向外界公開。上海著名特級教師錢夢龍把展示課喻為一桌色香味俱全的“大餐”。這種比方具有某種程度的神似。在生活中，清談的家常飯不可少，色香味俱全的大餐不可全無！教學中，常態(tài)課是“碧空”，展示課是“明星”。正因為如此，教學不可能沒有常態(tài)課，因為缺少了它，就等于沒了教學；然而，整個教學工作也不能只有常態(tài)課，而沒有展示課，特別是優(yōu)質(zhì)的展示課；因為缺少了它，教學就沒了生動，缺了精彩。

② 課程設計介紹是寫什么的

課程設計即為一堂課如何組織，包括課題的引入，教學組織，課堂小結(jié)等。如果是一門課程的介紹則要從課程的性質(zhì)、主要內(nèi)容、教學目標、考核方式等方面著手。

③ 展示設計要求些什么要怎么學習這門課程

學習的課程有素描．人體．色彩．圖案．結(jié)構(gòu)素描．專業(yè)色彩．平面構(gòu)成．色彩構(gòu)成內(nèi) 立體構(gòu)成．攝影．電腦容輔助設計．效果圖．設計概論．制圖與透視．空間構(gòu)成．人體工程學．材料與工藝．建筑設計基礎．照明設計．展覽設施設計．模型制作．傳播學及博物館學．平面設計表達．立體設計表達．展示空間設計．商業(yè)性展覽設計，博覽會設計．

④ 視覺傳達專業(yè)的課程簡介

素描、色彩、計復算機輔助圖形設制計、構(gòu)成(平面，色彩，立體)、廣告攝影初步、印刷工藝、字體設計、平面廣告設計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設計展示設計、插畫技法、POP與DM廣告設計、機構(gòu)形象設計(VI)、標志設計、設計概論。

視覺傳達設計（Visual Communication Design）是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設計。設計師是信息的發(fā)送者，傳達對象是信息的接受者，簡稱為視覺設計。

⑤ 藝術設計主修課程有哪些

藝術設計專業(yè)的課程設置:

主干學科：藝術學、歷史學、哲學。

主要課程：藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)研、藝術設計實踐、文化史跡考察等。

(5)展示設計課程簡介擴展閱讀

藝術設計專業(yè)：包括平面設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、電腦藝術設計專業(yè)、裝潢藝術設計專業(yè)、工業(yè)設計（藝術類）、動畫專業(yè) 服裝設計，展示設計等。

高等教育自學考試藝術設計專業(yè)（?？疲?，要求考生以馬克思主義、 *** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想為指導，較系統(tǒng)地掌握藝術設計的知識、技能，并具有藝術設計的能力，成為能較好承擔藝術設計的相關專門人才。

⑥ 急求藝術設計的課程描述?。?！

我是10級考上北京林業(yè)大學的。我學的是裝我們專業(yè)。課程有平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、計算機、中國幾代史綱要、體育、還有基礎課（就是畫畫，而求還要出去寫生，上次去的是北京的一個郊外，挺漂亮的一個地方，叫爨底下村，可以上網(wǎng)查查。暑假還要出去寫生，我們?nèi)ピ颇希?、思想道德與修養(yǎng)、大學英語、選修課、藝術概論和專業(yè)概論。美術史。環(huán)藝就比我們多一堂課是制圖課~不過今年我們學校又開了一個專業(yè)是動畫專業(yè)，動畫專業(yè)之前有，08、09、10級沒有開設這個專業(yè)。這是我們大一所學的

⑦ 急求五所大學的展示設計專業(yè)的四年課程安排表。最好是以下大學的展示設計專業(yè)的課程。

asnow|ys168| 不知道對不對你的口味把“|”改成點（.）就行了

精品課程很多

⑧ 展示空間設計的學習課程

素描．人體．色彩．圖案．結(jié)構(gòu)素描．專業(yè)色彩．平面構(gòu)成．色彩構(gòu)成立體構(gòu)成．攝回影．電腦輔助設計．答效果圖．設計概論．制圖與透視．空間構(gòu)成．人體工程學．材料與工藝．建筑設計基礎．照明設計．展覽設施設計．模型制作．傳播學及博物館學．平面設計表達．立體設計表達．展示空間設計．商業(yè)性展覽設計，博覽會設計．

⑨ 江西服裝學院服裝陳列與展示設計有哪些課程

服裝零售行業(yè)的視覺營銷系統(tǒng)即我們常說的VM系統(tǒng)，其是以商品陳列的藝術來影響消費者內(nèi)的容購買行為。VM是一個大的系統(tǒng)，涉及陳列執(zhí)行、陳列設計（包含櫥窗設計）與陳列管理三大部分。陳列執(zhí)行是陳列工作的基礎，是開始涉足視覺營銷的第一步；陳列設計是VM系統(tǒng)的核心，其是與顧客接觸最為緊密的一個部分，直接決定著消費者的喜好程度；陳列管理，作為VM系統(tǒng)的軍師，其對整個視覺營銷系統(tǒng)做出統(tǒng)籌、規(guī)劃、指導、分析、把控。

三、視覺傳達主要學什么

■ 培養(yǎng)目標

視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)能從事視覺傳達設計（平面設計）以及本專業(yè)研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。

畢業(yè)后能盡快地具有使用平面設計的技能，獨立地運用平面設計諸多手段，從事廣告、包裝、書籍裝幀、展示設計、標志及企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計等視覺傳達領域的工作。

■ 公共專業(yè)基礎課程

素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、字體與編排設計、攝影基礎、平面設計軟件基礎、中外美術史、工藝美術史、設計概論。

■ 公共文化基礎課程

毛澤東思想概論；鄧小平理論；法律基礎；大學英語；大學語文；計算機基礎。

■ 專業(yè)設計課程

廣告攝影、海報設計、書籍裝幀設計、標志及 VI設計、網(wǎng)頁設計、包裝設計，數(shù)碼設計、數(shù)碼攝影、POP與DM廣告設計。

■ 專業(yè)電腦課程

PHOTOSHOP、CORELDRAW、CAD、DREAMWEAVER、FLASH、FIREWORK