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景觀設(shè)計留（景觀設(shè)計留學）

發(fā)布時間：2023-03-07 15:26:26 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 86 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計留的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、學習園林景觀設(shè)計出國留學去哪兒好？
2、德國留學，景觀設(shè)計專業(yè)
3、美國留學景觀設(shè)計有什么優(yōu)秀院校
4、景觀設(shè)計有沒有必要出國留學

景觀設(shè)計留（景觀設(shè)計留學）

一、學習園林景觀設(shè)計出國留學去哪兒好？

倫敦大學學院UCL

UCL創(chuàng)建于1826年的綜合性大學。景觀設(shè)計英國大學排名第一，一直以來與牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院(IC)和倫敦政治經(jīng)濟學院(LSE)一起并稱為G5超級精英大學。也是英國金三角名校的一員，享有英國政府最多的財政預(yù)算。擁有26位諾貝爾獎得主與3位菲爾茲獎得主。

倫敦大學學院(UCL)是英國規(guī)模最大、學科最廣的大學，全球排名一直保持在前20強。由于科研水平和經(jīng)濟實力的迅速發(fā)展，跨入了世界前10位大學的頂尖行列。同時，倫敦大學學院多番摘取《泰晤士時報》年度“最佳大學”桂冠，也多次被全英學生評選為“最受歡迎大學”。

倫敦藝術(shù)大學UAL

UAL位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制大學。由六間教授藝術(shù)、設(shè)計、時尚和媒體的學院組成。倫敦藝術(shù)大學是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計、媒體傳達和表演藝術(shù)的教育機構(gòu)。是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學院之一，是藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋。

愛丁堡大學

愛丁堡大學簡稱愛大，是全球20強頂尖名校，其中它的景觀設(shè)計專業(yè)是非常受歡迎的一個專業(yè)，也是其優(yōu)勢專業(yè)之一。愛丁堡大學市蘇格蘭唯一提供景觀建筑專業(yè)(MLA)課程的大學，除此之外，愛丁堡市蘇格蘭首府，有著豐富的歷時文化底蘊，其城市建筑也是一大特色，根據(jù)地形地勢而建，緊鄰蘇格蘭高地，學習期間不管是在校內(nèi)校外都可以容易的找到設(shè)計背景和靈感，毫不夸張的說，愛丁堡這個城市滿足了你最初對于英國的想象，展現(xiàn)了一個你腦海中英國應(yīng)該有的樣子，相信每一個到愛丁堡的同學都會毫不猶豫的愛上它。

二、德國留學，景觀設(shè)計專業(yè)

德國留學專業(yè)種類多，德國留學園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學的德國留學申請專業(yè)，主要是由于學藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國留學大部分選擇平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、三維動畫設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計，但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計這個專業(yè)。下面我們就來簡單介紹一下關(guān)于該德國留學專業(yè)的情況：

1 德國留學園林設(shè)計專業(yè)注重場地的設(shè)計理念

尊重場地、因地制宜，尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計的基本原則。風景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認識場地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導。其中，發(fā)現(xiàn)與認識的過程也是設(shè)計的過程。因此說，最好的設(shè)計看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計一樣，只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場地的最大特性，以此作為設(shè)計的基本出發(fā)點。就像“潛能布朗”所說的，每一個場地都有巨大的潛能，要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。

2 德國留學園林設(shè)計專業(yè)注重空間的設(shè)計理念

園林景觀是由兩部分組成，一是由一些景觀元素構(gòu)成的實體，一是由實體構(gòu)成的空間。實體比較容易受到關(guān)注，而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計方德，常常只注重那些硬質(zhì)實體景物，對軟質(zhì)實體景物相對忽視，對空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計方德。因此，注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造，強調(diào)空間勝于實體的設(shè)計理念，針對視覺空間領(lǐng)域進行整體設(shè)計的方德，對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說：“……故有之以有利，無之以為用?！币簿褪钦f，實體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利，是因為空虛處“無”起著重要的配合作用。

3 德國留學園林設(shè)計專業(yè)注重時效的設(shè)計理念

園林景觀設(shè)計與建筑設(shè)計最大的區(qū)別在于，園林景觀是隨季節(jié)和時間變化的，是有生命的，是處在不斷地生長、運動、變化之中的。因此，設(shè)計師提出將運動中的花園作為持久的作品。所以風景園林師必須認真時間性和時效性因素，注重園林景觀隨時間變化的效果，以塑造隨時間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個園林景觀作品的誕生，就像一個嬰兒出世一樣，他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位，那樣將會失去很多樂趣。

4 德國留學園林設(shè)計專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)

所謂“地域性”景觀，就是指一個地區(qū)自然景觀與文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計應(yīng)針對大到一個區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件，營建具有當?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當?shù)厝藗兓顒有枨蟮目臻g場所。

三、美國留學景觀設(shè)計有什么優(yōu)秀院校

1、路易斯安那州立大學 Louisiana State University, Baton Rouge

優(yōu)勢專業(yè)：建筑、紡織品、室內(nèi)設(shè)計

路易斯安那州立大學Master of Landscape

Architecture(MLA).1-3年學制不等，適合不同專業(yè)背景的學生。3年的適合非景觀、建筑設(shè)計的學生。1-2年的要求有專業(yè)背景，常青藤還有潛在工作經(jīng)驗要求，或者初級景觀設(shè)計師資格。

2、賓夕法尼亞州立大學 The Pennsylvania State University

優(yōu)勢專業(yè)：景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、視覺藝術(shù)

景觀建筑 Landscape

Architecture賓州州立大學景觀設(shè)計是土地設(shè)計，規(guī)劃或管理的藝術(shù)，也是土地上自然和建筑元素的藝術(shù)。它作為一門學科，體現(xiàn)了創(chuàng)造性的，文化的，哲學的和科學的知識基礎(chǔ)。作為一門專業(yè)學科，景觀設(shè)計實踐包括場地設(shè)計，城市設(shè)計，總體規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃，區(qū)域規(guī)劃，資源節(jié)約和管理。

3、康奈爾大學 Cornell University

優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計

康奈爾大學景觀建筑師需要對材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣他們才可以設(shè)計出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨特的環(huán)境。

4、佐治亞大學 University of Georgia

優(yōu)勢專業(yè)：景觀設(shè)計

景觀設(shè)計環(huán)境與設(shè)計學院擁有全美最大的景觀設(shè)計建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計的大批教職員工。因為學校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導與教學。佐治亞大學提供給對景觀設(shè)計感興趣的同學非常多的學習機會。景觀設(shè)計是五年制的本科專業(yè)，學生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實習、高級項目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設(shè)等主題。

四、景觀設(shè)計有沒有必要出國留學

建議出國。如果家里條件還可以的話，碩士階段還是蠻推薦出國留學的，比國內(nèi)有含金量。建議本科在國內(nèi)打基礎(chǔ)，把軟件和基本設(shè)計能力鍛煉好，研究生出國深入某一方面學習，比如海綿城市、綠色基礎(chǔ)設(shè)施、GIS、數(shù)字化設(shè)計等。

以上就是小編對于景觀設(shè)計留問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008