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德國景觀設計所（德國景觀設計師）

發(fā)布時間：2023-03-07 02:13:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 87 問大家

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文章目錄列表:

1、西方現(xiàn)代景觀設計的理論與實踐的目錄
2、想問一下去德國讀景觀設計（藝術類）哪些學校比較好呢？
3、我想了解下在美國、日本、德國學習景觀設計分別是怎么一個情況，他們之間有什么區(qū)別？
4、我同學要去德國留學是學園林景觀設計專業(yè)的。推薦幾所德國關于這方面的大學，而且包括專業(yè)。

德國景觀設計所（德國景觀設計師）

一、西方現(xiàn)代景觀設計的理論與實踐的目錄

1 西方的園林傳統(tǒng)

2 西方現(xiàn)代景觀設計的探索

2.1 工藝美術運動中的園林設計

2.2 新藝術運動中的園林設計

2.2.1 新藝術運動的產(chǎn)生與設計風格

2.2.2 新藝術運動中的設計師與園林作品

2.2.3 新藝術運動中的園林的影響

3 西方現(xiàn)代景觀設計的產(chǎn)生

3.1 19世紀下半葉至第二次世界大戰(zhàn)期間的現(xiàn)代藝術的發(fā)展及對景觀設計的影響

3.2 現(xiàn)代建筑運動先驅(qū)與景觀設計

3.2.1 門德爾松

3.2.2 荷蘭風格派

3.2.3 包豪斯

3.2.4 勒·柯布西耶

3.2.5 賴特

3.2.6 紐特拉

3.2.7 阿爾托

3.3 巴黎“國際現(xiàn)代工藝美術展”和法國現(xiàn)代景觀設計

4 英國的景觀設計

4.1 唐納德

4.2 杰里科

5 美國的景觀設計

5.1 斯蒂里

5.2 “哈佛革命

5.3 第一代現(xiàn)代景觀設計師

5.3.1 托馬斯·丘奇和“加州花園”

5.3.2 蓋瑞特·?？瞬?/p>

5.3.3 丹·克雷

5.3.4 詹姆斯·羅斯

5.4 第二代現(xiàn)代景觀設計師

5.4.1 二戰(zhàn)后的景觀設計的行業(yè)形勢

5.4.2 勞倫斯·哈普林

5.4.3 佐佐木英夫

5.4.4 澤恩

5.5 20世紀70年代以后的變化

6 拉丁美洲的景觀設計

6.1 布雷·馬克斯與巴西的景觀設計

6.2 墨西哥的景觀設計

6.2.1 巴拉甘

6.2.2 里卡多·萊戈雷塔·比利切斯

7 斯堪的那維亞半島的景觀設計

7.1 瑞典的景觀設計

7.2 丹麥的景觀設計

7.2.1 布蘭德特

7.2.2 索倫森

7.2.3 安德松

8 德國的景觀設計

8.1 聯(lián)邦園林展與德國現(xiàn)代城市公園

8.2 工業(yè)之后的景觀設計

8.2.1 國際建筑展埃姆舍公園

8.2.2 杜伊斯堡風景公園

8.2.3 薩爾布呂肯市港口島公園

8.2.4 海爾布隆市磚瓦廠公園

8.2.5 科特布斯露天礦區(qū)生態(tài)恢復

8.3 景觀設計師

8.3.1 格茨梅克

8.3.2 馬汀松

8.3.3 盧茨

8.3.4 拉茨

8.3.5 鮑爾

9 現(xiàn)代雕塑對景觀設計的影響

9.1 雕塑結(jié)合景觀的設計

9.1.1 野口勇

9.1.2 穆拉色

9.1.3 其他

9.2 大地藝術

9.2.1 大地藝術的產(chǎn)生

9.2.2 為藝術的大地藝術作品

9.2.3 景觀中的大地藝術

9.2.4 大地藝術與廢棄地的更新

10 生態(tài)主義與景觀設計

10.1 《設計結(jié)合自然》與麥克哈格的景觀規(guī)劃思想

10.2 生態(tài)主義原則指導下的景觀設計

11 70年代以來景觀設計的新思潮

11.1 “后現(xiàn)代主義”與景觀設計

11.2 “解構主義”與景觀設計

11.3 極簡主義與景觀設計

11.3.1 極簡主義

11.3.2 彼得·沃克

11.4 藝術的綜合——瑪莎·施瓦茨的景觀設計

11.5 藝術與科學的結(jié)合·哈格里夫斯的景觀設計

11.6 人類與自然共生的舞臺——高伊策的景觀設計

12 結(jié)語

主要參考文獻

主要人物索引

后記

德國景觀設計所（德國景觀設計師）

二、想問一下去德國讀景觀設計（藝術類）哪些學校比較好呢？

去工業(yè)大學，比如柏工大、慕尼黑、包豪斯等，學習的景觀主要會偏社會、經(jīng)濟、政治，而不是藝術類的。如果你想讀比較藝術的，其實德國不是一個特別好的選擇，意大利和法國可能更好。如果只想來德國，那就去藝術類的院校吧~

三、我想了解下在美國、日本、德國學習景觀設計分別是怎么一個情況，他們之間有什么區(qū)別？

其實，要看景觀設計學科的特點就離不開產(chǎn)生“景觀設計”的機緣以及它所在國家的發(fā)展歷程，作為一種解決了很多城市結(jié)構、生活狀態(tài)、環(huán)境污染等問題的解決手法，景觀設計由古老的傳統(tǒng)園林漸漸走向解決社會矛盾的方式。我們依然可以從這幾個國家的當代景觀設計作品中看到古典園林的特色，德國古典園林的簡潔與精準、美國園林的大方與熱情、日本園林對文化和意境的追求，都依然保留在當代景觀建設之中，包括學校的景觀設計課程也會帶有相當比重的歷史特色和城市文化的影響。

美國的景觀學科以研究方向多、范圍廣為特色，每一所學校都有它自己的研究重點，這一點需要申請人自己對要申請的學校做詳細的了解。但也不是無跡可尋，有一部分學校如賓大、哈佛等會比較偏重大尺度、生態(tài)景觀的設計，羅德島等藝術學院會比較從形態(tài)、概念上有所創(chuàng)新。很多對景觀設計影響很大的設計大師都有在美國學習的背景，如景觀設計的奠基人奧姆斯特——推動了美國式的自然風景園林美國產(chǎn)生;麥克哈格(英國人，畢業(yè)于賓夕法尼亞大學)——推動了景觀學科的研究范圍，并著有《設計結(jié)合自然》;詹姆斯•科納(現(xiàn)賓夕法尼亞大學景觀建筑系系主任)——完成了著名的紐約高線公園的設計。這些著名的設計師所提出的理論是針對于美國城市、生態(tài)、環(huán)境、社區(qū)等方面問題的解決手段，所以會比較偏重大尺度和生態(tài)環(huán)境問題。如果你決定選擇美國的學校，簡單來說可以從系主任的研究方向和背景入手來把握整個學科的設計方向。

再說一下德國的景觀設計，與其他國家不同的是德國大學是沒有高昂的學費的(會有一定的學雜費用)，比較講究教育的公平性，所以學校與學校之間的差距不是很大。在學科設置上，德國的景觀設計更加的詳細，design、planning、植物、生態(tài)等都是單獨的科系。有一些學校如德國慕尼黑工業(yè)大學的生態(tài)設計則是獨立于景觀系而存在于森林學院的。從景觀設計這一門課來講，研究方向區(qū)別于美國的廣度，基本比較單一，主要取決于你所選擇教授的研究方向，基本類型集中在工業(yè)景觀、小型城市公園等項目上。這些類型的產(chǎn)生離不開德國景觀的發(fā)展歷程，1920年產(chǎn)生的以“包豪斯”建筑風格為主的“現(xiàn)代主義建筑”風對景觀建筑設計也產(chǎn)生了一定影響，它讓藝術從貴族的資產(chǎn)變成了普通大眾可以享受的、可以大量復制的產(chǎn)品。在世界大戰(zhàn)之后，德國城市遭到重創(chuàng)，景觀建設則以“重建德國的城市與園林”為主，加入了大眾的參與，產(chǎn)生了很多公園。

日本古典園林設計受到中國風景園林的影響，講究亭臺樓閣，但是更注重佛、茶道、意境等的營造。當代景觀設計中依然能看到這些手法的影子，簡潔，但是意境深遠。更注重景觀與人之間的關系以及細節(jié)的處理。在申請的時候需要與教授直接取得聯(lián)系，除了作品集的呈現(xiàn)，對于面試的要求也格外的高。

四、我同學要去德國留學是學園林景觀設計專業(yè)的。推薦幾所德國關于這方面的大學，而且包括專業(yè)。

包豪斯的建筑學院最NB 我就好想去哪里

德累斯頓工業(yè)大學魏瑪大學亞琛工業(yè)大學德國安哈爾特應用技術大學慕尼黑大學包豪斯學院

包豪斯沒有林學院之類的學園林景觀設計專業(yè)建議去德國安哈爾特應用技術大學的慕尼黑大學

以上就是小編對于德國景觀設計所問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。