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文案智能改寫(xiě)工具（文案智能改寫(xiě)工具有哪些）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-12 15:02:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 126 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于文案智能改寫(xiě)工具的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、什么軟件可以填寫(xiě)別人發(fā)的文案
2、為什么文案智能改寫(xiě)小程序用不了
3、犀語(yǔ)智能文案怎么下載
4、小白怎么寫(xiě)爆款文案？

文案智能改寫(xiě)工具（文案智能改寫(xiě)工具有哪些）

一、什么軟件可以填寫(xiě)別人發(fā)的文案

金山文檔軟件可以填寫(xiě)別人發(fā)的文案。

1、打開(kāi)金山文檔，點(diǎn)擊編輯，再點(diǎn)擊左下角的編輯圖標(biāo)。

2、單擊編輯進(jìn)行填寫(xiě)，并選擇編輯工具進(jìn)行填寫(xiě)。金山文檔是一款可以多人實(shí)時(shí)協(xié)作編輯的文檔創(chuàng)作工具軟件，經(jīng)常應(yīng)用于常見(jiàn)的辦公軟件，例如word、excel等。

金山文檔是由珠海金山辦公軟件有限公司發(fā)布的一款可多人實(shí)時(shí)協(xié)作編輯的文檔創(chuàng)作工具軟件。金山文檔可應(yīng)用于常見(jiàn)的辦公軟件，如文字Word、表格Excel、演示PPT。

云端文件可加密存儲(chǔ)；發(fā)起者可指定可協(xié)作人，還可以設(shè)置使用權(quán)限、文檔查看期限、以及查看次數(shù)等控制方式，確保數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)不丟失。

二、為什么文案智能改寫(xiě)小程序用不了

微信無(wú)法編輯文案的原因可能是未打開(kāi)相應(yīng)的界面。

2、首先進(jìn)入微信頁(yè)面，然后單擊發(fā)現(xiàn)。

3、然后單擊進(jìn)入。

4、長(zhǎng)按右上角的相機(jī)圖標(biāo)。最后，就可以直接編輯文本了。編輯完成后，單擊發(fā)送以查看副本。

5、同時(shí)，需要注意編輯風(fēng)格不要太過(guò)于色彩鮮艷五顏六色，并要確保完整性。圖形布局必須合乎邏輯。

三、犀語(yǔ)智能文案怎么下載

打開(kāi)天貓/淘寶復(fù)制任意商品的詳情頁(yè)地址鏈接。復(fù)制產(chǎn)品詳情頁(yè)面的鏈接地址。將鏈接粘貼到智能復(fù)制框中以生成副本。將鏈接粘貼到智能復(fù)印制作框中。

“犀語(yǔ)是阿里媽媽創(chuàng)意中心的智能文案產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)阿里媽媽自然言語(yǔ)算法,能夠協(xié)助廣闊商戶(hù)寫(xiě)出更走心的營(yíng)銷(xiāo)文案。不論有沒(méi)有購(gòu)置廣告產(chǎn)品,都能夠運(yùn)用犀語(yǔ)來(lái)消費(fèi)商品標(biāo)題、Banner文案、信息流文案、賣(mài)點(diǎn)文案,以至是包含故事場(chǎng)景的短視頻腳本,協(xié)助你在各種場(chǎng)景中提升轉(zhuǎn)化效率。假如生成的文案不稱(chēng)心,只需求點(diǎn)擊“換一換”,隨時(shí)改換文案。全自動(dòng)高精度摳圖,支持快速交互調(diào)整,擅優(yōu)點(diǎn)理人物和電商商品。

四、小白怎么寫(xiě)爆款文案？

一、多讀優(yōu)秀文案

多讀優(yōu)質(zhì)文案，才能從中獲取好的思路。

.收集文案

就和我們小時(shí)寫(xiě)摘抄一樣，看到好的文案，可以及時(shí)收集整理起來(lái)，分類(lèi)歸檔，這時(shí)候用的時(shí)候可以隨時(shí)查看模仿。

.總結(jié)分析

收集到了好的文案，自己要去分析優(yōu)質(zhì)文案。站在用戶(hù)角度，去分析這篇文案的優(yōu)勢(shì)，哪里比較吸引你呢，為什么你會(huì)打開(kāi)呢，這種文案屬于什么類(lèi)型呢，故事文還是干貨文？邏輯思維是否明確呢？是總分總關(guān)系還是遞進(jìn)或者平行關(guān)系？

這些都是需要去分析的，分析也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

二、模仿優(yōu)秀文案

.模仿優(yōu)秀文案是小白寫(xiě)文案很重要的途徑，而且可以實(shí)現(xiàn)短時(shí)間質(zhì)的飛越。

觀(guān)察：觀(guān)察作者是否構(gòu)建了懸念來(lái)吸引讀者，是否通過(guò)闡述與用戶(hù)產(chǎn)生共鳴，觸發(fā)用戶(hù)的同理心。是否增加了能夠建立自己權(quán)威性的東西，開(kāi)頭是如何引導(dǎo)出下文的內(nèi)容的。

歸納：學(xué)會(huì)吧優(yōu)秀文案的每一個(gè)段落的重點(diǎn)都?xì)w納在紙上或者文檔上，特別是作者在文章中提及的案例和思路。

整理：文案重點(diǎn)和思路整理完成后，進(jìn)行打亂的操作，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)，重新進(jìn)行拆解整合，寫(xiě)出自己的文章。

對(duì)比：把自己的文案寫(xiě)出后，與原文對(duì)比，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，思考文案的結(jié)構(gòu)、邏輯安排。

三、明確寫(xiě)作思路

在寫(xiě)作之前，其實(shí)要花費(fèi)的經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寫(xiě)作時(shí)間的，選題，構(gòu)思，需要投入大量的精力的。

.目標(biāo)用戶(hù)調(diào)查

寫(xiě)作之前，需要站在讀者的角度思考，想清楚該文案是針對(duì)哪些人群的，目標(biāo)用戶(hù)的痛點(diǎn)是什么？你的產(chǎn)品能解決用戶(hù)的哪些痛點(diǎn)？

根據(jù)這些立意角度去進(jìn)行創(chuàng)作，和用戶(hù)產(chǎn)生情感連接，讓用戶(hù)信任。